SMA NEGERI 6 DENPASAR
VISI:
“Terwujudnya Insan Cerdas, Berkarakter, Berwawasan Global, dan Peduli Lingkungan berlandaskan Tri Hita Karana”
Dari visi tersebut, maka dapat dijabarkan indikator visi SMA Negeri 6 Denpasar sebagai berikut.
1. Meningkatkan wawasan ilmu pengetahuan dan prestasi peserta didik dengan mengikuti berbagai kegiatan lomba baik di bidang akademik maupun non akademik.
2. Meningkatkan apresiasi budaya dalam sopan santun, budi pekerti, tata karma, dan susila yang berlandaskan nilai-nilai etika moral.
3. Meningkatkan rasa keimanan dan ketakqwaan
terhadap TYME, sikap disiplin, bertanggung jawab, gotong royong, dan mandiri di kalangan peserta didik
4. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya hubungan timbal balik pendidikan dengan lingkungan alam, sosial dan budaya.
5. Meningkatnya penguasaan dan keterampilan peserta didik dalam Life Skills, berkomunikasi dalam bahasa asing, bidang olah raga, seni dan budaya, serta dalam bidang IPTEK.
MISI :
1. Membangun kultur sekolah bernuansa Tri Hita Karana yakni membangun keseimbangan hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan manusia, hubungan manusia dengan lingkungan.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas,
Berkarakter”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia ”
2. Meningkatkan kualitas pembelajaran secara kreatif, inovatif, dan menumbuhkan daya saing untuk berprestasi baik dalam bidang akademik maupun non akademik agar mampu berkompetisi di tingkat provinsi, nasional, dan internasional.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas dan Berwawasan
Global ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Bernalar kritis,
mandiri, dan kreatif ”
3. Menciptakan budaya sekolah peduli terhadap lingkungan dan sesama manusia, berbudi pekerti luhur, serta mampu memberdayakan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran Representasi dari :
· Visi ” Peduli Lingkungan”
1. Membangun kultur sekolah bernuansa Tri Hita Karana yakni membangun keseimbangan hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan manusia, hubungan manusia dengan lingkungan.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas,
Berkarakter”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia ”
2. Meningkatkan kualitas pembelajaran secara kreatif, inovatif, dan menumbuhkan daya saing untuk berprestasi baik dalam bidang akademik maupun non akademik agar mampu berkompetisi di tingkat provinsi, nasional, dan internasional.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas dan Berwawasan
Global ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Bernalar kritis,
mandiri, dan kreatif ”
3. Menciptakan budaya sekolah peduli terhadap lingkungan dan sesama manusia, berbudi pekerti luhur, serta mampu memberdayakan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran Representasi dari :
· Visi ” Peduli Lingkungan”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila
: ”Berkebhinekaan global dan gotong royong ”
4. Menjalin hubungan kerja sama dan kemitraan dengan berbagai Lembaga Pendidikan dan Pelatihan.
Representasi dari :
· Visi ” Berwawasan Global ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Berkebhinekaan global ”
5. Meningkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai dalam mewujudkan standar pelayanan minimal (SPM).
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas berlandaskan Tri Hita Karana ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Gotong Royong”
6. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam mendukung penguasaan IPTEK.
Representasi dari :
· Visi ” Berwawasan Global ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Kritis, Gotong royong ”
7. Memelihara kesucian tempat ibadah dan melaksanakan persembahyangan sesuai dengan keyakinan/kepercayaan.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas, berkarakter berlandaskan Tri Hita
Karana ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila :
” Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia”
8. Memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu dengan berpedoman pada nilai-nilai karakter.
Representasi dari :
· Visi ” Berkarakter ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila :
” Beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia ”
9. Mengembangkan kreativitas peserta didik secara optimal dalam bidang akademik dan nonakademik agar mampu berkompetisi di tingkat provinsi dan nasional.
Representasi dari :
· Visi ” Cerdas, Berkarakter ”
· Elemen Profil Pelajar Pancasila : ” Mandiri, Kreatif ”